C．炎黄二帝的目光像时空隧道一样深远，文章结尾处再次强调炎黄二帝的目光能给我们以精神的洗礼、灵魂的净化，起到了呼应开头、深化主旨的作用。
D．作者认为如果没有“承接那天光一般清澈、深邃的目光”，我们就会软弱，也会懈怠，人生将走投无路，因此对塑像要持顶礼膜拜的态度。
E．作者匠心独运，文章洋溢着心灵的颤动、思想的闪光，本文综合运用了排比、对偶、拟人和设问等多种修辞手法，语言丰富，形象生动，极富感染力。
2．请分析中原儿女给炎黄二帝塑像的原因?（4分）
3．文章运用虚实结合的手法体现“塑像与目光”，请结合文本加以探究。（6分）参考答案
1．B D（B项中划线句是运用了对偶的修辞手法。D项夸大其词，无中生有，原文并
无此义。） （选对一项得3 分，答对两项得5分）
2．请分析中原儿女给炎黄二帝塑像的原因?（4分）
答：①炎黄二帝是炎黄子孙血脉的源头：②纪念和缅怀他们的丰功伟绩；⑧表达后
代子孙对他们的无限崇敬之情：④激励后代子孙努力“创造”和“奋进”“开拓”。
（答对一项得1分，大意对即可）
3．文章运用虚实结合的手法体现“塑像与目光”，请结合文本加以探究。（6分）
答：“在黄河岸边见到炎黄二帝的巨型塑像”和“塑像的建造过程”是实写，对塑像目光的感受是虚写。 （炎黄二帝的塑像是实写，塑像的目光是虚写） （2分）本文的 结构是“虚一实一虚”：以虚写炎黄二帝的目光开篇，后实写见到炎黄二帝的巨型 塑像和介绍塑像建造过程，最后虚写对塑像目光的感受。 （3分） （表述1分。）