5、从文中看，乔治最突出的性格特点是什么?请简要概括。
6、母亲为什么对乔治能像正常人一样走路而感到自豪?
答案：
1、本文按时间顺序记叙。这样写可以使记叙的脉络明确，层次清晰。
2、“终于”是一个副词，表示等待之后出现的情况，在这里具体说明了乔治治疗过程的艰难漫长。
3、具体描写了小乔治的聪明、健康，与下文形成对比，增强了文章的感染力。
4、(1)每天坚持祈祷，希望靠祈祷出现奇迹;(2)很少抱怨自己的疾病;(3)从未停止过滑雪锻炼。
5、乔治具有坚韧、乐观的性格特点。
6、因为能像正常人一样走路，是乔治十年努力的结果，这是乔治优秀品质的具体表现，所以能使母亲感到自豪。
题组二：
1.说一说乔治是一个怎样的人
2.无论我脾气如何暴躁，他却总是微笑的对我说：“妈妈，我正字努力。”微笑反映了乔治怎样的性格?
3.概括文中母亲感情变化过程。
4.说一说文章最后一段的作用是什么?
5.你获得了怎样的人生启迪?
参考答案：
1、乔治是一个温和、坚韧、勇敢、自信的人。
2、微笑反映了乔治体贴、乐观的性格。
3、惊喜-苦恼-心碎-释然-欣慰-自豪
4、文章最后一段的作用是：抒情，点题，发人深省。
5、获得的人生启迪是：人生百年，磨难不断，坚定勇敢，乐观面对，你将创造人生的奇迹。