初一语文孙权劝学教学实录范文

2018-08-15劝学

  上课,同学们好。

  生:老师好。

一、 语文课前活动

  师:今天语文素养培养的第一个环节,大家一起来看两名同学书写的生字。评出书写规范的字。

  生:共同评价出书写规范,结构好的字。

  师:进入第二个环节课前诵读。

  生:今天我为大家朗诵的是汉乐府诗歌《长歌行》,请大家配合我齐诵。

  生:这首古诗的名句是“少壮不努力,老大徒伤悲”。从中我们领悟到了我们每一个中学生都应该珍惜时间,努力学习,希望我们2.1班的每一位同学都能珍惜时间发奋学习。

  师:史玉爽同学向我们全班同学发出了努力学习的号召。

二、 导入新课(语言导入)明确学习目标

  师:庄子说:吾生也有涯,而知也无涯,意思是生命有限,学海无涯,今天我们就来学习一篇有古人年长始学,学有所成的文章《孙权劝学》。

  师:多媒体出示学习目标。

  生:大声朗读学习目标。

三、 教学过程

  (一)朗读课文

  师:下面我们一起走进课文,去看一看东吴的霸主是如何来劝学的。在朗读时,大家注意到本文有许多对话描写。

  师:多媒体出示朗读要求。

  师:2分钟自由大声朗读。

  生:自由朗读课文。(声音洪亮,饱含感情,组内朗读)

  师:下面我们来分配角色朗读一下好不好。

  生:非常活跃,齐声答好。

  师:男生,老师希望你们都能像孙权一样有雄才大略,所以男生读孙权,我希望2年1班的女生都能成为才女,你们读鲁肃,吕蒙全班齐读,旁白史玉爽同学来承担。

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