关于劳动种树的散文2
种树与种花种蔬菜不大一样，树木生长期会长，常言十年树木，百年树人，花与蔬菜生长期短一些，就在一季，或者两季就能结果，就会成熟，相对容易得到看到结局。
树木不一样，在人的面前，它成长的缓慢一些，如果要得到好材质的木头，时间会更长，相对人的寿命来讲，有些好材质的形成，一人一生的时间都可能不够，一代人的时间也可能不够，甚或需要几代人的共同见证。
人的一生之中，最大的快慰，莫过于目睹自己的希望实现，但是很多希望实现的时候，你并不可能亲历。像很多父母亲，在有生之年，看不到自己孩子的孩子，孩子的孙子一样，不可能永生长情的一直陪伴下去，这是自然规律。
即便如此，韶华易逝，人们还是愉悦的不知疲倦的种下希望，培育一些不可能看到结果的理想，是在为优其后，让身后更加安好，在这种传承之中，有文化，有品质有性格，有遗传基因，便记录了曾经存在过的记忆。
春满三月，南燕北回，门前郊外，都来种树，栽下一棵树，无论什么材质，无论什么品种，都带着希望，含着理想，用绿装扮着美好家园。
种下一棵树，未来便多了一份希望和理想!
关于劳动种树的散文3
今天坐车经过花草市场，我看到一个年青的父亲带着孩子买树，大人一丝不苟地挑选，小孩儿也是装模做样地看看这棵摸摸那一棵。我突然想到人们买树大致有以下四种处理方式：
第一：买回家放置不管，任其自生自灭;第二：自己挖坑自己种;第三是让孩子自己种;第四是和孩子一起欢欢喜喜地在玩乐中栽种。
我非常喜欢第四种方式，因为它不但能父子增近亲情，还在潜意识里教育孩子如何配合着和别人共同完成一件事情。现在的孩子们太有个性了，合作意识比较模糊，这些会阻碍孩子们在社会发展的。
我觉得我们教育孩子也是如此，有的父母对孩子不管不问，只要能长大挣钱就行;有的父母什么都不让孩子动手，只要自己能完成的绝不让孩子插手;有的父母不管什么事情都让孩子自己动手丰衣足食，结果没有培养出孩子的独立性格，倒是早早地把孩子的叛逆心理勾引出来了。看到屏幕上父母和孩子们共同进退我都是感动得泪流满面，我也想像他们那样教育自己的孩子，可是并不是所有的事情都可以父子协力都能做到的，如果不同心，一棵树都栽不好。比如他想提水，我偏叫他挖苦，他想填土，我叫他扶着树苗。如此等等想让孩子心悦诚服地和自己一起完成事情，有些白日做梦，除非这个孩子一点儿性格都没有。唯有根据孩子的喜好和劳动意愿合理地分配劳动流程，小孩子才能一蹿一跳地和自己栽树。
所以，栽树需要用心，和孩子一起种树更需要用心。
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