队伍里的小公举散文

2018-09-19散文

  今天是7月14日,距离岭南师范学院心连心社会实践队出发去铺前小学驻扎已经过去4天了,在这个队伍中,有宣传组、支教组、调研组、后勤组和新闻组。这是个由30多名大一学生组成的新家庭,不乏有许多身怀绝技的达人。现在,就让我们来走进队伍里“小公举”吴逸轩的世界。

参与 源于内心对教师梦的渴望

  吴逸轩是队伍里的开心果,是大家的小顽童,挺拔的鼻梁上是一双眼亮的大眼,时刻散发着喜悦的光芒。当记者询问道来参加此次三下乡社会实践活动的时候,他回答道:“因为在我的内心深处,一直有一个教师梦,从小就觉得老师是一个伟大的职业,它教书育人,传道授业。我希望自己可以做他们的榜样,教会他们做人和生活的道理,培养正确的三观,这确实是一件十分有意义的事。”这是一个从小就有服务他人意识的年轻人,值得大家学习。

忍受 我不怕这恶劣的环境

  “你看看这里恶臭的厕所,木板铺成的床,不够吃的饭,恶劣的洗澡房,简陋的餐具,还有每天热得要死的晚上”,听到这里,记者也算是初步了解到队员们在铺前小学的生存情况,但是不免心中有些疑惑,怎么这位队员怎么好像对本次实践活动颇有意见?“但是,这些困难对于我来说都比不上每一个小孩子的笑脸,我在这里找到了一个家,很温暖的家。”“一个温暖的家”,这是吴逸轩对这个简陋环境的定义,简单的几个字,却十分的温馨。

成长 离合格的教师又近了一步

  在铺前小学的4天支教活动中,吴逸轩队员主要负责的是体育课程,在教学的过程中,他也慢慢地积累到了许多课堂上所学不到的知识。例如,铺前小学的学生有些比较顽劣不服管教,在上课的时候不遵从他的指挥,无视体育活动中的违规现象。“我认为在给他们上课的过程中,要温柔与严厉并存,树立一个善解人意、平易近人的老师的形象的同时,也必须要树立一个威严稳重、恪守原则的人师形象。”说完,平日里总是笑脸相迎的吴逸轩也换上了凝重的神色。在大学,吴逸轩是个稚嫩的大学生;在小学,吴逸轩是个成长的小老师。短短的四天,已让他成长。

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