每个人都会在自己人生的轨迹上留下不同的足迹，有的深、有的浅，有的直、有的弯……过往的岁月，回过头来目视自己留下的足迹，颇有一番滋味在心头。
小时候，我到不十分在意自己的脚印，童年对于我永远是充满自信、无羁和快乐。尽管自己有一只残疾的右脚，但那时候我没感觉到这只脚给我带来那些烦恼和不便。反而，在我的眼里大家都在宠爱着我，呵护着我。
那时候，我学习很好，作文也写得很出色，又一直是班长，红小兵中队长，老师喜欢我，重用我。批林批孔大会少不了我的精彩发言，红小兵大队活动，我自豪地诵读着自己写的儿歌，作文课上老师总是把我的文章当做范文在班级诵读、评讲……我的耳边总是表扬的言辞和鼓励的掌声。
在鲜花中我收获到了尊重和自信，在鲜花中我健康地成长着。同学们对我很友好，在学校他们认我是班长，各大活动都很乐意听从我的安排。体育课上，我和大家一起跑步、做操。课间休息，我们一起挤牛牛、骑马、打乒乓球……在校外我是玩耍时的头目，大家对我言听计从。那时我享受到的是领导的礼遇和尊敬。特别是放学后我们割完猪草，在乡村的傍晚大家总是推举我为“中国”的司令，我骑着战马（两个同伴把手链在一起，我一只腿跨在期间）在“美国”和“中国”交战的“枪林弹雨”中，指挥着中国军队，勇往直前，冲锋陷阵，奋力杀敌，最后终于取得了胜利。那种喜悦和自豪，那种将军的风采让我尽享着童年的快乐。
到了在外村上初中，我尽管不是班长，但与同学们也到相处和谐。不过，有一件事却使我的自信心有了稍微的损伤。记得那时我们上学喜欢走斜路，村子里冬天刚把一大块地用拖拉机翻新，磨平，我们才不管那些呢，就和同学一道踏出了一条弯弯曲曲的小路。过几天早晨放学，我们被村里的队长挡在地头，像审犯人似的审讯着我们。那时谁也不会承认那小路是我们踏出来的，我正在狡辩，队长便揣着我的衣领问：“你踏了吗？”我当然宁死不屈，回答道：“我没踏！”这时，队长狡黠地拉着我，向地里走了一段，指着几个弯曲的脚印，得意地说：“你看这是谁留下的，只有你。”我这才看到自己在小路的旁边留下了几道弯曲而丑陋的足迹。我无言以对，大家只好承认了错误，最后队长体罚我们，让我们放学后把踏出的小路翻新。我们只好按照队长的要求，按时完成了任务。从那时我才意识到，自己是个残疾人，要时时处处格外小心，别在任何时候任何地方留下自己残缺的脚印。