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这些重要的基础知识必需理解透彻，记忆清楚，掌握安稳。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上记，要抓住要点记。虽然数学的学校并没有太多的捷径，还是要讲究科学的复习方法，这样可以少走弯路，少做无用功。提倡数学复习要念好“三字经”。
如小数乘法的计算法则很长，如果一字不漏的记忆比力困难。实际上，学生只要记住三个字就可以了：一“乘”，即根据整数乘法法则去乘;二“数”，看因数中一共有几位小数;三“点”，即从积的右边起数出几位点上小数点。
平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。将所学的知识进行回顾整理，比力知识之间的异同，沟通知识之间的联系，区分知识之间的不同，是复习阶段十分重要的环节，也是往往容易忽视的地方。
一要全面练。
如小数乘法，可以练习0.7×12、3.4×0.65、0.027×0.45几题，就将小数乘法的几种情况都囊括了：小数乘整数、小数乘小数，积的末尾要去掉0的、积的小数位数不敷需要添0占位的等。如果哪一条没有定理法则过关，再针对性地练习。
二是对比练。
可以将一些似是而非的标题问题放在一起练习，并区分它们的异同。三是综合练。复习的过程不但是查漏补缺、系统整理的过程，同时也是综合运用知识、灵活运用知识解决问题的过程，要选择一些综合性标题问题练习，促进知识的融会贯通。
数学复习备考“三字经”
"记”
记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等，如果只是用脑子记不住，建议学生可以坐简单的条记，记在随身的小本上，便利翻阅。
"串”
将所学的相关数学基础知识串联沟通。所谓的“串”就是把内容融会贯通，不但把法则，概念记到脑子里，并且还会把其中的关系搞明白，串联起来。
"练”
顾名思义，就是做练习题。如果只是做好上面的两步，那么就应该开始“练”。学生要把已经串联熟记的内容在练习的时候发挥出来，同时也可检验是否已牢记那些内容，而且融会贯通。