大班三字经教案养不教

2018-07-20三字经

  三字经这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简意赅。

  教学目标:1、让幼儿初步了解《三字经》的相关知识。

  2、学习《三字经》前四句话,并让幼儿在理解的基础上记忆。

  3、通过学习《三字经》继承和弘扬我国优秀传统文化,并从中培养幼儿良好的道德品质。

  教学重点:学习《三字经》前四句话,让幼儿在理解的基础上记忆。

  教学难点:通过学习《三字经》,培养幼儿良好的道德品质。

  教学准备:

  知识准备:

  1、游戏“三个字”

  规则:由一个人抓其他人跑。只要被抓之前说一个三个字的词语,别人就不可以抓你了,而你必须站在原地不动,然后再由一个人碰你一下你才可以继续玩,如果被抓,被抓的人就去抓别人。”

  2、鼓励语:very very good, very very 耶!

  物质准备:

  《三字经》图书一本;《三字经》前八句话挂图一份;图片三张(小宝宝、泰山、教师医生);字卡七张(善良、勇敢、懂礼貌、受人欢迎、胆小、不讲卫生、说脏话);塑料袋一个;《三字经》儿歌音乐。

  教学过程:

  (一)“三个字”游戏导入

  1、开始部分

  导语:小朋友们,今天咱们来一起做个游戏好吗?这个游戏的名字叫“三个字”,大家还记得怎么玩吗?(教师引导第一轮)

  2、结束部分

  导语:刚才我们玩了一个有趣的游戏叫三个字,老师想问小朋友们,你们在游戏时都说出了那些三个字的词语呢?

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