唐诗歌颂勤劳的诗词篇六
关于勤俭节约的古诗
●兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙
●成由勤俭破由奢
●勤俭永不穷,坐食山也空
●从俭入奢易,从奢入俭难
●小钱不知省,大钱将滥花(英国)
●成家子,粪如宝;败家子,钱如草
●眼下胡花乱铺张,往后日月空荡荡{唐诗歌颂勤劳的诗词}.
●一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去(哈萨克族)
●辛苦得来的果实,不要一口气把它吃完(维吾尔族)
●家有万石粮,挥堆不长
●杀牛吃肉,不如留着挤奶(藏族)
●有钱时摆阔,没钱时挨饿
●欲求温饱,勤俭为要
●紧紧手,年年有
●勤能补拙,省能补贫
●思前顾后,吃穿常有
●精打细算,油盐不断
●披着破大氅的,往往是个好酒徒(西班牙)
●粮收万石,也要粗茶淡饭
●会吃的吃千顿,不会吃的吃一顿
●精打细算,油盐不断
●披着破大氅的,往往是个好酒徒(西班牙)
●粮收万石,也要粗茶淡饭
●会吃的吃千顿,不会吃的吃一顿
●精打细算,有吃有穿;大吃大喝,当屋卖锅
●小富由俭,大富由天
●不喝酒,不抽烟,三年省下无数钱
●节俭是致富的秘诀(英国)
●节俭本身就是一宗财产(英国)
●积小利,成巨富(英国)
●节俭是你一生中食之不完的美筵(爱默生)
●小处不省钱袋空(托·莫尔)
●钱币是圆的,所以容易滚走(托里安诺)
●节约一分钱,等于生产一分钱(英国)
●节省下来多少,就是得到多少(丹麦)
●黄金本无种,出自勤俭家
●饱时省一口,饿时得一斗
●细水长流,遇灾不愁
●省下烟酒钱,急难免求人
●有荒节约度荒,天荒节约备荒
●好处安身,苦处用钱
●精打细算够半年,遇到荒年不受难
●年年有储存,荒年不荒人
●奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化(英国)
●奢侈会破坏人们的心灵纯质,因为不幸的是,你获得愈多,就愈贪婪,而且确实总感到不能满足自己(安格尔)
●奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱(卡尔)
●奢侈和靡只是一种社会腐化的现像,决不是原因(鲁迅)
●不择手段地追求高级物质生活的人,他的思想品德,必然是低级的(潜夫) ●奢侈乃德义之灭亡(瑞士)
●奢侈是民族衰弱的起点(古巴)
●知足是天然的财富,奢侈是人为的贫困(希腊)
●良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺
●一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?
●身后有余忘缩手,眼前无路想回头
●一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰
●惜衣有衣,惜食有食
●谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
●一粥一饭汗珠换
●不当家不知柴米贵
●谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆
●吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人 ●成物不可损坏
1、勤俭节约是中华民族的传统美德。
2、学问勤中得,富裕俭中来。
3、节约莫怠慢,积少成千万。
4、生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。
5、节俭下来几何,便是得到几何。
6、节约与勤勉是人类两个名医。
7、自己当老板也好,给别人打工也罢,什么事情都应当执行勤俭的原则。
8、节约比赚钱更有意义。
9、成由勤俭败由奢。
10、从俭入奢易,从奢入俭难。{唐诗歌颂勤劳的诗词}.
11、节俭是致富的秘诀。
12、节俭本身就是一宗财产。
13、省下来多少,就是得到多少。
14、一个创业者的成功的心态:黄金本无种,出自勤俭家。
15、静以修身,俭以养德。
16、节俭是你一生中食不完的美筵。
17、节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤。
18、浪费是支出,节约是收入。
19、节约时间胜过储存金银。
20、不当家不知柴米贵。
21、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。即使你的家庭财产再多,也要记住这句话。
22、节约是幸福之本,浪费是贫困之苗。
23、收入是毛的,节约是实的。
24、只有勤来没有俭,好比有针没有线。
25、节约时间就是延长生命。
26、一粥一饭,当思来之不易。
27、知足是天然的财富,奢侈是人为的贫困。
28、奢侈品消费应量力而行,切莫攀比。
29、奢侈是民族衰落的起点。
30、兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙。
31、眼下胡花乱铺张,往后日月空荡荡。
32、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。
33、有钱时摆阔,没钱时挨饿。
34、珍惜水就是珍惜你的生命。
35、惜水、爱水、节水,从我做起。
36、地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。这可不是小麻烦,而是大灾难。
37、少开一盏灯,奉献一片情。
38、节约能源有良方,充分利用自然光。
39、电力是个宝,度度要计较。
40、节省能源不是口号,是一种行动力。
41、异想天开的事情是没有的,小钱不知省,大钱将滥花。
关于节约的名人名言
1、 静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》
2、 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
3、 节俭是你一生中食之不完的美筵——爱默生
4、 小处不省钱袋空——托莫尔
5、 钱币是圆的,所以容易滚走——托里安
6、 节约莫怠慢,积少成千万。 ——范继亭赞同
7、 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。—— 陶渊明
8、 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。—— 白居易
9、 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。 ——萨迪
10、 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。—— 恩格斯
11、 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!—— 方志敏
12、 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。—— 易卜生
13、 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。—— 罗丹
14、 如果天下平静无事,到处都是溢美和逢迎,那麽,无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发,没有人再说苛酷的真话!—— 别林斯基
15、 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。
16、 万爱千恩百苦,疼我孰知父母?——《小儿语》
17、 白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——〖唐〗韩愈
18、 母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》
19、 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——〖唐〗孟郊
20、 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼——。《三字经》
21、 母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。——字严
22、 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
23、 成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
24、 哀哀父母,生我劬劳。无父何怙,无母何恃?——《诗经》
5 古诗词三首唐诗歌颂勤劳的诗词篇七
第五课《古诗词三首》
教学目标:
(一) 知识与技能:
1、认识4个生字,会写7个生字。能正确读写“牧童”等词语。
2、有感情地朗读课文,背诵课文。默写《牧童》。
3、能用自己的话说说每首诗词的大意,并体会、想象诗词的意境。
(二) 过程与方法:
通过了解诗意、词意,体会感情,体验学习积累古诗词的一般方法。
(三) 情感态度价值观:
1、通过对古诗词的学习,感受童年生活的情趣和快乐。
2、进一步激发学生热爱中华传统文化的感情。
教学重点难点:
(一) 教学重点:通过朗读,理解诗词的意思,体会童年生活的
无邪和美好。
突破方法:通过课前预习、资料辅助、反复朗读、重点品味的方法进行突破。
(二) 教学难点:体会诗词的意境
突破方法:在理解诗意的基础上,结合生活实际和教师点拨进行体会。 教学方法:读议法
教学准备:
(一) 教师准备:插图、投影
(二) 学生准备:预习课文,搜集与诗词有关的信息 课时安排:2课时
教学过程:第一课时
教学过程:第二课时
描写农民辛勤劳动的诗句
唐诗歌颂勤劳的诗词篇八
描写农民辛勤劳动的诗句
悯农二首
李绅
春种一粒粟, 秋收万颗子。
四海无闲田, 农夫犹饿死。
锄禾日当午, 汗滴禾下土。
谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦
《观刈麦》 ——白居易
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长,复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤:“家田输税尽,拾此充饥肠。”今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。
《卖炭翁》 --——白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
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