六、课时安排：三课时
第一课时
教学目标：
1、顺畅朗读
2、研读第一节，积累文言词语知识
一、顺畅朗读
1、组内分工朗读;
2、小组展示朗读;
3、欣赏配乐朗读
要求：
1、 读准字音
棨戟qǐ jǐ 懿范yì 襜帷chān wéi
笺jiān 翼轸yì zhěn 襟jīn 三江
鹤汀tīng 凫渚fú zh&365; 川泽纡yū
孤鹜wù 潦水lǎo 骖騑cān fēi
绣闥tà 雕甍méng 舸gě
蠡lǐ 遄飞chuán 睢suī
邺yè 睇眄dì miǎn 南溟míng
阍hūn 舛chuǎn 赊shē
樽zūn 迥ji&335;ng 慤què
簪笏zān hù 胜筵 yán 梓z&301; 泽
2、 读清句读
本文是骈文，都是偶句，字数或四或六，也有少数七字
(1)四字句读法(一种)
豫章/故郡，洪都/新府
(2)六字句读法 (四种)
孟学士/之词宗;访风景/于崇阿
临/帝子之长洲;得/天人之旧馆
钟鸣/鼎食/之家;青雀/黄龙/之轴
谁悲/失路之人;气凌/彭泽之樽
(3)七字句读法(四种)
襟三江/而带五湖;潦水尽/而寒潭清
龙光/射/牛斗之墟;宾主/尽/东南之美
都督/阎公/之雅望
秋水/共长天/一色
3、 读出语气
“文以气为主”，“气”是文章的气质和品格，也是作者的气质和品格，也可以说是作品的精神和气魄
更多相关文章推荐阅读：
1.高中语文《滕王阁序》公开课优质教案2.王勃《滕王阁序》秋日登洪府滕王阁饯别序教案
10.高考必背古诗文《滕王阁序》教学教案