杨红樱的童话作品中渗透着以儿童为中心的理念和观点的素质教育理念以及精神分析学和行为主义相结合的儿童心理咨询的专业问题。在童话文学方面贡献不少。
杨红樱童话篇一
没有房子的蚯蚓姑娘
鸟儿鸣，羊儿叫，还有庄稼汉子赶牛下地的吆喝声，惊醒了睡在路旁的一只蜗牛。他把柔软的身体从圆圆的壳里伸出来，把长着一对长、一对短的触角的脑袋抬得高高的：“嗬，今儿天气真好!蓝蓝的天上白云飘……”
“快看!妈妈!”一只小鸟在蜗牛的头上飞，“这小动物的背上驮着好多好多的东西。”
鸟妈妈笑起来：“傻孩子，他叫蜗牛，他背上驮的是他的房子。”
“他为什么要把房子驮在背上?他一定很累吧?”
“我想他是很累的。不过，这是他自讨苦吃!”
“你们才是自讨苦吃!”蜗牛大声抗议道，尽管鸟儿早己飞远了，“你们整天到处奔波，自己连所小小的房子也没有。哼!”
蜗牛对自己的生活十分满意，还亲呢地把他的房子称做“小公馆”哩。不是吗?他背着这座精巧的“小公馆”，无论走到哪儿，歇在哪儿，总是风吹不着，雨淋不着，而且万一遇到了敌人，这“小公馆”还可以充当一个小小的堡垒……哈哈!世界上还有谁的生活像这样舒适、这样安全?
蜗牛优哉游哉地爬一会儿，歇一会儿，不时仰起头来，“啦啦……啦啦……”地唱几声，他对自己说：“我永远不会改变我的生活，永远不会!”