除正面教育孩子外，对人性的剖析，则是从另一个角度引导孩子认识这个社会。《309暗室》中“金门”中金蝎子的下场：最喜欢黄金，为了得到黄金，不惜以牺牲他人性命为代价，可是当他知道自己要终身和黄金生活在一起的时候，眼睛里流露出来的是绝望的眼神。这似乎是一件滑稽可笑的事情，可是笑过之后，小读者们显然会选择和皮皮鲁、鲁西西一样，让爸爸妈妈觉得自己就是他们的金山。《蛇王淘金》中蛇王在人间的家人，他们便是金子，面对急需的五万元钱，却因为不是自己的而原封未动，为了救阿奔，他们不惜揭露自己的伤疤，老鼠过街，人人喊打。但《老鼠整容》中小老鼠拉丝却因为做了一个小手术，改变了外形，却变成了珍奇动物而被人宠爱。《老虎药店》中老虎卖的假的虎滑酒治好了很多人，但被发现后，酒由假变真，但却已经治不好一个人，可见并不是人们真的腿患风湿，而真正有风湿的是人们的心和大脑，实际上是自欺欺人的阿Q精神的一种重现，只是它隐在其中，在作品中通过动物的眼睛来发现，由他们不理解、困惑而引起人们的反思。在这里似乎是一个人性展现的大舞台，有闪光的金子，也有金子中的沙粒，而这一切的一切，都需要孩子们自己来辩别，自己来理解。
郑渊洁还从孩子和父母的关系来考虑人性的问题。现在，有这样一种说法，孩子似乎是父母心中的皇帝，但其实是一个失去自由的“皇帝”，父母老是为孩子想这想那的，却从来没有考虑过孩子真正需要的是什么。父母希望自己的孩子能成龙成凤，像“龙”系列《望子成龙》中的他和他一样，“他和她希望自己的孩子成龙，尽管他和她不是龙，正因为他们不是龙，才如此真切地望子成龙” 。并且这种心态已经达到疯狂的地步，一味地重压与管制，只会扼杀孩子的天性。在《训兔记》中，皮皮鲁和他的同学们便是牺牲品， 家长和老师希望把他们驯服成兔子，因此“皮皮鲁变得沉默寡言了，他不敢张嘴说话，他不能说出自己的姓名，因为他已经是兔子了” 。这无疑也给父母们敲响了警钟。作者巧妙地将动物与人的心理结合起来，达到一种意想不到的效果，这也就是《十二生肖童话》带给我们的别具一格的游戏精神。