王勃《滕王阁诗》教案(3)

2018-07-21王勃

  (三)关于骈文

  1、什么是骈文:魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文(骈俪:两匹马并驾叫“骈”,夫妻成双叫“俪”)、骈偶文,骈体文,南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句,亦称“四六文”。骈文本义即对偶文的意思。

  2、其主要特点是:

  ①讲求对仗,②平仄相对,③多用典故,④讲究藻饰,⑤多用四六,⑥音律和谐。

  3、其句子形式多为:四四、六六、四四六六、四六四六、六四六四五种形式。

  4、骈文的朗读指导:

  四字句读法(一种):豫章/故郡,洪都/新府

  六字句读法(五种):①孟学士/之词宗;访风景/于崇阿 ②临/帝子之长洲;得/天人之旧馆

  ③钟鸣/鼎食/之家;青雀/黄龙/之轴 ④谁悲/失路之人;气凌/彭泽之樽

  ⑤抚/凌云/而自惜;幸/承恩/于伟栈

  七字句读法(四种):①襟三江/而带五湖 潦水尽/而寒潭清 ②龙光/射/牛斗之墟 宾主/尽/东南之美

  ③都督/阎公/之雅望 ④秋水/共长天/一色 三、初步感知文意。

  1、朗读全文,初通文意。

  (1)诵读指导:这是一篇赋体骈文,诵读时要注意韵律节奏,文中除个别字句外都是对偶句,可利用对偶来把握节奏。它的感情基调时积极向上乐观豁达的。

  (2)纠正读音

  2、听录音,感受语句的节奏,体会骈文的音韵美。

四、整体把握,理清结构。

  1、对照注释,自行阅读全文,疏通文意。

  2、全文层层扣题,文思缜密,运思谋篇,无不统于题目之下。结合课文,分析文中的每一个段落紧扣题目的哪个词而写。  (1)洪府:第一段历叙洪州地势雄伟、物产珍异、人才杰出、宾主尊贵。

  (2)秋日 登 滕王阁:第二段展示出一幅流光溢彩的滕王阁秋景图。

  (3)饯:第三四段正面写滕王阁宴会,由参与宴会的逸兴,引出人生遇合的感慨。

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