《望庐山瀑布》课堂实录

2018-07-17望庐山瀑布

  师生问好。

  师:我问一个问题,喜欢旅游吗?到过哪些地方?

  生:西湖。

  生:九华山。

  生:青岛。

  师:到过这地方吗?。

  板书庐山。

  生:有香庐峰。

  师:九江市南,自十有名,苏轼到过,题西林壁

  生背。

  师:庐山的云雾的特别美,看看飘渺的云雾。据统计云雾有,看老师写瀑布。

  师:板书。

  师:唐代著名的诗人,写下了千古名诗《望庐山瀑布》。

  你知道哪些李白的资料。

  生:说有关李白的资料。从网上及有关书上找到的资料,读的不怎么通顺。

  师:跟着学生读,帮助学生不会读的。

  师:他的诗歌颂祖国河山的,有九百多首。望是什么意思?

  生:远看清楚,近看不清楚。

  师:这首诗会背吗?

  生:会背。

  生:生背。

  师:有多少同学会背?

  生:齐读。

  师:背的真好,我们合作一次,你们背我来写,想有更多的收获,就跟着我一直写。

  生读师写。

  香炉峰。

  此处关于语文的事太多,时间浪费的太多。

  师:会背了,会写了,能读好这首诗吗?

  生:读。

  师:很美呀,不但正确、有利于,有快有慢,读出节奏美。

  生:读。

  师:从他的读中好像读到了什么规律呀?看看有什么规律吗?

  师:每个字的都是什么,都是押韵?

  生:读。

  师:把诗读正确、流利,还要明白这首诗写的什么。这首诗主要描写了哪些景物。

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