6、小结:受到??的启发,我们发明了??;看到??,我们发明了??。我们的生活真的离不开动物,动物给我们很多的启发,让我们人类过得更好、更快乐!
我有一双小小手
————艺术
活动目标:
1、能和老师一起学唱歌曲,对歌唱活动感兴趣。
2、熟悉歌曲旋律,能根据歌词内容做相应的动作。
3、体验表演活动带来的乐趣。
活动准备:电子琴
活动过程:
一、律动:《拍手点头》、《生活模仿动作》。
二、学习歌曲《我有一双小小手 》。
1、幼儿念儿歌《小手拍怕》。
2、师:小朋友你有几只手?两只手就叫一双手,看看你们的一双小手里有几个手指头?你的小手会干什么?
3、小结:我们的小手可以穿衣服、画画、洗脸刷牙、拿东西等等,真能干,有一首歌说的就是我们这双能干的小手,歌曲的名字叫《我们有一双小小手》
4、教师清唱歌曲,提问:歌曲的名字叫什么?歌曲里说了些什么?
5、歌曲里说小手做了些什么事,请小朋友再听一遍。
6、提问:歌曲的名字叫什么?有了一双小小手能干什么呢?我们小朋友都有一双能干的小小手,所以自己的事情要自己做。除了为自己做事情,我们的小手还可以为谁做事情?
7、我们一起用好听的声音把歌曲的第一段唱出来。
8、带领幼儿学唱歌曲第一段。
9、学唱歌曲第二段。
10、将两段歌曲连起来唱一遍。
(进一步熟悉歌曲,能流畅地演唱歌曲,表现出歌曲天真、活泼的情趣。)
三、创编动作表演歌曲
1、我们还可以怎样来来表演歌曲呢?请小朋友一边唱歌,一边把自己想到的动作表演出来。 2、教师带领幼儿表演歌曲。
3、幼儿完整表演歌曲。
4、请个别幼儿上前表演歌曲。
四、创编歌词