______________________________________________________________________6.诗中用了那些巧妙的比喻?有什么表达效果?
阅读实践(二)
《西部，秦腔一样的母亲》
野渡/文
秦腔一样的母亲不唱秦腔
却有秦腔一样的色和味儿
三分陕南秋熟的柿子
三分渭北苹果的飘香
三分大红的黄河滩枣
再有剩下的一分
就是我从未磨灭过的念想
我记得茅店月下的温差
把母亲的深恩滋养
我记得板桥霜上的脚印
敲打出的节奏
还是那样地夸张
那就是秦腔一样的母亲
用秦砖汉瓦作梆板
用秦岭山风作月琴
给我唱出的粗犷童谣
童谣里的那颗心
长在我的身上
而我竟不知道
自己的心该长在何方
我没有娶秦腔一样的新娘
只把母亲
留在了秦腔的土地上
到现在
我多想吼几句秦腔
可母亲和我
永远地隔了一道墙
(选自《诗歌广场》2013。野渡，即敖维老师，当代直觉浪漫主义诗人)
朗诵回答：
1， 这首诗歌也描述了一个故乡，它在哪里?是怎样的一个故乡?
2， 这首诗里也有一位母亲，结合诗句说说她是一位怎样的母亲?
3， 举例说说诗歌语言上包含了哪些修辞手法?
4， 你是怎样理解诗歌的最后四句含义的?
5， 你能说说这首诗歌的主题思想么?