小石潭记优秀学案

2018-07-16小石潭记

  【学习目的】

  1.正确、流利、有感情地朗读课文并疏通课文大意。

  积累一定数量的文言实词与虚词,掌握其音与义,了解常见的文言句式特点,从而理解作品的内容和艺术手法。

  【学习重难点】

  重点:正确、流利、有感情地朗读课文并疏通课文大意。

  难点:积累一定数量的文言实词与虚词,掌握其音与义,了解常见的文言句式特点,从而理解作品的内容和艺术手法。

  【学习过程】

  一.【课前预习导学】

  一、正确、流利地朗读课文。明确“记”这种文体

  记:古代的一种文体,以叙事为主,可记游,可记事,可抒情,可议论,可描写。

  二、给加点字注音。

  隔篁( )竹 水尤清冽( ) 为坻( )

  佁然不动( ) 往来翕忽( ) 为嵁( )

  俶尔远逝( ) 犬牙差互( ) 寂寥( )

  悄怆幽邃( )( )( ) 龚古( )

  三、解释下列加点的字

  (1)水尤清冽 尤: (2)佁然不动 佁然:

  (3)潭中鱼可百许头 可: 许:

  (4)斗折蛇行 斗: 蛇:

  (5)其岸势犬牙差互 犬牙: (6)不可久居 居:

  (7)悄怆幽邃 悄怆: (8)以其境过清 以: 清:

  二.【课堂学习研讨】

  一、朗读课文

  1.自由朗读课文

  2.找出易读错的字并用下列句式说话

  我认为 字应当认 ,容易错读成 。

  二、疏通文句,落实字词,整体把握课文内容。

  1.学生自读课文,对照注释,借助工具书,理解文句,同时划出疑难的词句。

  (1)解释下列词语

  篁竹: 为坻:

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