《生命的讯息》阅读答案
15.阅读全文，完成下面表格。说说文章具体描写的两种“生命”以何种方式向人们传达了什么“讯息”。(4分)
16.听到朋友的回答，“我”心中为什么“霎时翻腾了起来”?(2分)
“我”为真相而吃惊，因自己对树的伤害而愧疚，对树的反应心生敬畏。
17.赏析20段中画横线句子的表达效果。(3分)
运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”的残害给莲雾树带来的痛苦之深重，表达了作者得知真相后的自省与愧疚。
18.谈谈文章结尾27、28段画波浪线句子的作用。(4分)
(内容上)连用两个反问句，更加突出地强调了“让一株热烈的生命存活下去对我们人类并无不好”，从而深化了文章主题——敬畏和善待任何生命。(结构上)收束全文，引人深思。
19.作者认为“同样是在这个地球上生长的生命，我们真的没有权利这样对待它们”。你是否赞同这种说法?请联系生活实际简述理由。(3分)
提示：开放性试题，答案不唯一，在情感态度及价值观上有正确的取舍，言之成理即可。