《父亲教我的歌》阅读思考
1.请根据文章内容，用简洁的语言，把主要情节补充完整。
(1)五岁前会唱好几首蒙古歌。
(2)_____________________________________________________(15个字以内)
(3)向朋友学唱蒙古歌，没效果。
(4)_____________________________________________________(15 个字以内)
(5)为姐妹们唱父亲教我的蒙古歌。
2.文章第3段和第8段提到“强烈的疼痛”。请结合文章内容说说这表现了作者怎样的心境。
3.结合上下文，分析第12段的表达效果。
4.在诗人席慕容的心里，一直有一首故乡的歌。请反复品读她的《有一首歌》和本文画线句，比较一下两篇文章主题的细微差别。
有一首歌
在我的心里，一直有一首歌。我说不出它的名字，我也唱不全它的曲调，可是，我知道它在哪里，在我心里最深最柔软的一个角落。每当月亮特别清朗的晚上，风沙特别大的黄昏，或者走过一条山路的转角，走过一片开满了野花的广阔的草原，或者在刚亮起灯来的城市里，在火车慢慢驶开的月台上;在一个特定的刹那，一种似曾相识的忧伤就会袭进我的心中……
我有一个美丽的蒙文名字，可是却从来没有机会用它;我会说国语、广东话、英文和法文，我可以很流利地说、写，甚至唱，可是我却不能用蒙古话唱完一首歌;我熟读很多国家的历史，我走过很多国家的城市，我甚至去了印度和尼泊尔，可是我却从来没见过我的故乡。