获奖教学设计之范仲淹《岳阳楼记》教学设计

2018-07-20岳阳楼记

  引导语:范仲淹《岳阳楼记》,这首经典之作中有许多的知识点,下面是小编整理的名师的优秀获奖岳阳楼记》教学设计学案,欢迎大家阅读!

  一、教学目标:

  1、了解文章寓情于景的写法。

  2、正确理解名言警句的深刻内涵。

  3、学习和积累文言词汇,掌握文中的实词,了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。

  4、学生自主交流、师生合作探究、相互提高,在合作学习中让学生体验探究的乐趣。

  5、感受作者胸襟、抱负的同时,体会作者的政治抱负,引导学生对人生的思考。

  二、教学重点:

  体会作者设意的独特,领会文章寓情于景、卒章显志的写法。

  三、教学难点:

  领会作者的志趣,作者的政治抱负。

  四、教学方法:

  学生自主交流、师生合作探究,辅之以创设情景法

  五、课时安排:

  三课时

  教学过程:

  第一课时

  一、导入

  同学们,我国的旅游胜地除了五岳,还有四大名楼,知道吗?它们是(岳阳楼(湖南)、黄鹤楼(湖北)、鹳鹊楼(山西)、滕王阁(江西)),有关这四大名楼的美文妙句很多,知道吗?回忆一下我们所学过的古诗。(老师引导,学生背诵)

  ①王之涣的《登鹳鹊楼》“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼—”

  ②李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”

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