樯倾楫摧：
薄暮冥冥： 去国怀乡： 忧谗畏讥： 满目萧然，感极而悲者矣：
3、师生共同翻译此段
4、男生诵读第3段
学习第4段
1、 根据课文内容，填写下列词语
春和（ ）明 波（ ）不惊 一碧万（ ） （ ）月千里
静影沉（ ） 心旷神（ ） 宠辱（ ）忘
2、解释加点的词语并翻译句子。
至若春和景明：
岸芷汀兰，郁郁青青
长烟一空
此乐何极
则有心旷神怡，宠辱偕忘
3、学生自行翻译第4段，有疑难小组内解决。
4、齐读第4段
学习第5段
1、小组内选一名学生组织字词的默写。
2、指名一学生完成字词句的翻译。
予尝求古仁人之心：
或异二者之为：
不以物喜不以己悲：
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君：
是进亦忧，退亦忧：
然则何时而可也
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：
微斯人，吾谁与归：
3、学生自由读第5段。
疏通文意，教师小结
理一理
本文记述了重修岳阳楼的盛事，通过描述岳阳楼的景物阐发了自己的观点。表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
第二学时
一、复习巩固（你已经背诵课文了吗？，看谁最棒，按要求填空）
予观夫（fú）巴陵胜状，在洞庭一湖。________，________，________，________；________，气象万千。
若夫________，________，________，________；________，________；________，________；________，________。登斯楼也，则有________，________，________，感极而悲者矣。