北师大版九年级语文上册第5课《岳阳楼记》导学案(4)

2018-07-12岳阳楼记

  至若________,________,________,________;________,________;________,________。___ _____,__________,________,________,________,________!登斯楼也,则有________,________,________,其喜洋洋者矣。

  二、 用原文填空:

  1、赞美滕子京政绩的文字是______________,表明作者写作缘由的句子是____________________

  2、 “前人之述”指的是__________ ,从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________ 从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________.

  3、表现迁客骚人因物而喜的字句是: 表现迁客骚人因物而悲的字句是:

  5、表达作者旷达胸襟的名句(古仁人之心)是

  6、文中表现作者远大抱负的名句是: 表达范仲淹忧乐观的句子 . 由"四面湖光归眼底,万家忧乐到心头"这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:

  7、文中的“进”是指______ ____;文中的“退”是指__________。

  品一品

  一、合作探究(充分调动小组集体的智慧,展示本小组的智慧)

  1、写文章,往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?

  2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?(用原句作答)

  3、课文第三、四段两幅画面各渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?

  4、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?

  5、提问:怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?

  6、范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?

  7、沙尘暴虐之下,人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的?请借用古诗文《岳阳楼记》中的名句来表达,写出连续的两句。

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