次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶，推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命!而风又亲你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
于是，我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。
又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
【小题1】我三次“临窗读树”，“梧桐”的外形以及我对梧桐的印象各是怎样的?请简要概括(6分)
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| “梧桐”的外形 | |||
| 我对梧桐的印象 |
【小题2】同样是遭遇风雨，外祖父和梧桐的抉择有什么不同?作者对他们的情感各是怎样的? (6分) (1)外祖父的抉择：
梧桐的抉择：
(2)对外祖父的情感：
对梧桐的情感：
【小题3】写一段包含下列关键词的优美文字，表达你对文章结尾自然段的理解(3分)
自然 生命 青春 阳光
【小题4】大量运用短句，恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点，试举例分析其语言表达效果(2分) 《闲读梧桐》阅读答案
【小题1】第一次第二次第三次
“梧桐”的外形躯干粗大伸展叶子繁茂黛青色的轮廓 虬树挺干 叶叶枝枝簇拥颤起
我对梧桐的印象 顽强从容高大 沉默不求闻达坦荡 一身傲骨
【小题1】(1)外祖父的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽，无奈地屈从天命
梧桐的抉择：任风雕雨蚀从容淡薄
(2)对外祖父的情感 悲哀(可悲)
对梧桐的情感：钦佩(敬佩 佩服等)
【小题1】语言流畅即可。示例：自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了它的枝干，梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。
【小题1】(2分)只要分析合理、语言流畅即可。