鱼我所欲也导学案以及练习

2018-07-13鱼我所欲也

  鱼我所欲也导学案以及练习题有哪些内容呢?鱼我所欲也导学案学习目标以及学习的重点是什么呢?鱼我所欲也导学案有着怎样的教学环节设置呢?

  【学习目标】

  1.积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。

  2.了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。

  3.强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色。

  4.把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法,理解作者的观点。

  5.引导学生正确选择,摒弃一己之私利,将正义、道义放在首位,明辨是非,永葆善良之心,做一个大写的人。

  【重难点】

  重点:目标1、3 难点:目标4、5理解文中的“义”“本心”的内涵,把握本文的主旨。

  【自主学习方案】

  第一课时

  资料链接:

  1、 作家作品

  孟子(约前372—前289)名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期著名的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。他在孔子的“仁”学基础上,提出了系统的“仁政”学说,主张行“仁政”以统一天下。

  《孟子》不仅是儒家的重要学术著作,也是我国古代极富特色的散文专集。其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密,尤长于譬喻,用形象化的事物与语言,说明复杂的道理。对后世散文家韩愈、柳宗元、苏轼等影响很大。

  2、孟子名言

  尽信书,不如无书。²

  不以规矩,不成方圆。²

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