高中语文《雨巷》课堂实录

2018-07-13雨巷

  引言:《雨巷》写于1927年夏天,血腥的“四·一二”大屠杀之后,作为高中语文必修的诗歌之一。下面就是小编为大家分享的《雨巷》课堂教学实录,希望对你们有帮助。

  教学目标:

  知识目标:分析和理解本诗的意象和象征意味;能有感情地诵读此诗。

  情感目标:感受诗歌的意境美。

  教学重难点:

  “象与情合”、 “情由境生”。

  教学方法:

  自主合作探究

  教学时间:

  一课时

  教学过程:

  一:导入新课

  (播放影音文件)由唐磊的歌《丁香花》导入戴望舒先生的《雨巷》。

  师:……唐磊歌中反复提到一个名叫丁香花的女子,实际上,歌曲最初的创作灵感应该来源于现代名诗人——戴望舒的成名作《雨巷》。今天,我们就一起来感受并欣赏望舒先生80年前《雨巷》中的“丁香情结”(板书课题)。

  二:教学步骤

  (一)作家介绍(幻灯片)

  师:为什么一首小诗竟引得后人纷纷模仿……大家肯定好奇,想了解作者,戴望舒是何许人呢?请一位同学介绍一下。

  (二)创作背景(幻灯片)

  有人说,文学是时代的镜子,大凡优秀的作品都或多或少的留下了那个时代的影子,譬如李白《茅屋为秋风所破歌》杜甫《石壕吏》譬如鲁迅《药》,《雨巷》成诗的时代背景又是怎样呢?再请一位同学介绍一下。

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