《雨巷》的课后练习答案(5)

2018-07-16雨巷

  ①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗。

  ②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。

  ③语句短促,是对自由的急切呼唤。

  ④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。

  A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

  【拓展与创新】

  14.“花非花,雾非雾,夜半来,天明去。来如春梦几多时?去似朝云无觅处。”白居易的诗以语言浅近著称,意境显露,但这首《花非花》,却颇有些朦胧味儿,诗中表达了对生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。学了戴望舒的《雨巷》,你也来谈谈《花非花》的朦胧之美吧

  【歌词赏析】

  下面是由黄磊演唱的《再别康桥》的歌词,从这一艺术层面再来感受徐志摩的诗,你一定会有新的体味。

  挥挥我的衣袖从你的裙下过频频我在回头时刻柔荡心波

  匆匆河水不休轻轻招一招手

  康桥桥下流过追寻明天下落

  爱情总是太快坠入水里漩涡

  瞬间已不存在爱去时我沉落

  伸手慢了一拍我在康桥这头

  只剩回忆可待望着桥下河流

  轻轻挥一挥手却只化作水草

  作别西天云彩停在原地飘游随着缘分游走一眼就能明白

  爱来时我自由一生都要牵绊

  我在康桥那头我是为你存在[誓愿化作水流你是为我而来

  《雨巷》课后练习答案:

  1.C(A.zhǎng-chēngB.méng-mángD.dìng-diànsì-shì)

  2.B(应在“自头”后断开,而不是在“我的”之后)

  3.C(应为象征派)4.C(“迷失了方向”,说法欠妥;“绝望”错误)

  5.B(这首诗在修辞手法的运用上有比喻:“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”、“彩虹似的梦”;有拟人:“软泥上的青荇,油油的在水底招摇”;有顶针:“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”;有反复:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,没有借代)  6.幽僻阴沉、郁闷

  7.形成回环叠唱的效果;表明了追求理想的坚贞与执著这种追求的虚幻与迷惘,反映了诗人当时复杂、矛盾。

  8.C8.A(不能说是“我”听了牧羊女的诉说而引发了自己的梦)

  10.B11.B12.D13.B

  14.“花——非花,雾——非雾”,先就给人一种捉摸不定的感觉。“非花”“非雾”均系否定,却包含着一个不言而喻的前提:似花似雾。这里取喻于花和雾,比方所喻之物短暂易逝,难持长久。“夜来者”春梦也,虽美却短暂,于是引来一问“来如春梦几多时”;“天明”见者朝霞也,虽美却易幻灭,于是引来一叹“去似朝云无觅处”。一连串比喻环环相扣,反复以鲜明的形象突出一个未曾说明的喻意,朦胧含蓄。

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