师：在这里是什么意思?
生35：在我心里面来回想，徘徊。
生36：不停地在我心头出现。
师：就是在你心头萦绕。
生37：不可以忘记。
师：对，不可以忘记，很好。能不能读出水波荡漾的感觉来?
生：学生读“在我的心头荡漾——”
师：好，一边读的时候，一边感受水波荡漾，新娘在他心里跳。齐读这段。
生：(读)
师：“在我的心头”应该停一停，(老师范读最后一句)“在我的心头——荡——漾——”
生：(再读)
师：你们是不是觉得小诗写得很有趣。现在学习第三节，请你读一读。
生38：(生读)
师：从感情的发展来说，你觉得这小节与前面相比是变得强烈了还是减弱了?
生38：强烈。
师：你怎么说是强烈?
生38：因为后面说“我甘心做一条水草”。
师：你从哪个词看出?
生38：甘心。
师：你说诗歌一开始，诗人看到了什么?
生38：天空。
师：天空没有什么意思。然后看到什么?
生38：金柳。
师：金柳好像下垂了，在看什么?
生38：水草。
师：金柳与水草你看着我，我看着我，好像人在交流感情呀。我们来读一下。
生：(齐读)
师：如果是我，我也甘心做一条水草。
生：(笑)
师：你们愿意做水草吗?
生：不愿意。
师：你们还小。
生：(笑)
师：读第四段。
生：(读)
师：“那树荫下的一潭，不是清泉，是天上虹”明明就是“清泉”，怎么就不是清泉了呢?原来是天上的虹。那虹揉碎了不是，为什么揉碎?请以小组为单位讨论。