解析【小题1】
试题分析：文言词语解释提醒一般立意于考查重点实词词义、一词多义现象、古今异义、通假字、词类活用五种文言知识。特别是重点实词词义和一词多义现象是此类题型考察的重点。近几年也出现了对虚词的解释。中考文言文往往从课内出题，所以，题目前面的选文，实际上是良好的提示，学生不仅可以根据上下文语境对词语的语境义进行筛选，而且，还可以通过熟悉的文章直接回忆起词语的意义，这样问题的难度实际上已经降低了。本题只要认真复习就可以确切解答。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：这是一道考查文言文翻译的题型。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用留删调换补的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。再有考生要特别留意。平时多读一些文言文短文，可以积累语感。小题（1）翻译时要注意胜状一的解释；小题（2）翻译时注意霏暝的解释。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：此题只要能读懂文章就能将此题答出，因为文章的内容中已经包含了此题的答案。览物之情，得无异乎 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷，这两句议论性的句子就是作者的用意。
考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。
【小题4】
试题分析：因为这是课内的文言文比较阅读，日常学习中也做了大量的训练，考生不会再此题上费什么功夫。此题的关键是要审清题，不要受平日训练中对欧阳修和范仲淹两人情感分析的影响，要审清这个题比较的情感是：他的这种览物之情与范仲淹笔下迁客骚人们的种种览物之情有什么根本的区别。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。