汉语拼音整理与复习

2020-09-02汉语拼音

汉语拼音整理与复习

  亲爱的同学们,小学是学习语文的基础阶段,在这个阶段里,我们切实打好听说读写的基础,发展观察能力和思维能力,正确理解和运用祖国的语言文字,发展我们的智力,培养良好的学习习惯。

  从今天起,我们按照小学语文基本知识和基本能力的要求,分类进行归纳复习。相信你能从这一系列的讲座中得到系统地提高,较好地完成好小学语文的整理与复习,为顺利进入初中的学习生活打下坚实的基础。

  首先我们要复习的是汉语拼音,因为它可以帮助我们识字、阅读和学习普通话。我们要学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节;能够准确、熟练地拼读音节,力求做到直呼音节,了解轻声和儿化;能默写声母、韵母和抄写音节;认识大写字母和隔音符号,能背诵《汉语拼音字母表》。

  相信你能通过本节学习,系统地掌握汉语拼音的基本知识和技能,较好地完成对汉语拼音的整理复习。

  相信自己一定行!加油吧!

  第一讲汉语拼音

  能力要求

  1.学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节。

  2.能够准确、熟练地拼读音节,力求做到直呼音节。了解轻声和儿化。

  3.能默写声母、韵母和抄写音节。

  4.认识大写字母和隔音符号,能背诵《汉语拼音字母表》。

  要点串讲

  你知道汉语拼音的作用吗?汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具。因此在小学阶段要学好汉语拼音的基本知识,才能更好帮助我们识字、阅读、学好普通话。

一、声母、韵母、整体认读音节

  一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。

  声母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c sy w

  单韵母:ɑ o e i u ü

  复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

  鼻韵母:ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

  整体认读音节:是指直接读出、不拼读的音节,这些音节是一个整体。它们是:

  zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

  ye yue yin yun yuɑn yinɡ

  二、声调

  声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化形式。它是音节中不可缺少的组成部分,普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。习惯上称为第一声、第二声、第三声、第四声。用调号进行标明。

  调号是标记声调的符号。用“ˉˊˇˋ”表示。标在音节的主要母音上,例如:mā(妈)、dá(答)、wǎng(往)、tòng(痛)

  下面让我们温习一下标调规则的口诀:有a先找a,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,遇到轻声就空着。

  三、字母表和大写字母

  在我国颁布的《汉语拼音方案》中字母表是其中的组成部分,是按国际通用的拉丁字母次序排列的。

  字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii JjKk

  Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww

  Xx Yy Zz

  它规定了26个字母的排列顺序、字母名称等。依据字母表可以排列音序,方便我们。我们小学生要熟练掌握字母的大小写及它们的排列顺序。

 四、隔音符号

  以ɑ o e为开头的音节连接在其他音节后面时,如果音节的界限发生混淆,就需要用上隔音符号(’)隔开,例如:xī’ān(西安)、kù’ài(酷爱)、pí’ǎo(皮袄),如果不使用隔音符号,就容易被读成xiān(先)、kuài(快)、piǎo(瞟)。

 五、介绍有关拼音的其他知识

  下面介绍的这些知识,我们小学阶段不需要掌握,只要了解一下就可以,对丰富我们的知识,很有帮助。

  1.变调

  在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中“一、不”的变调较为特殊。

  一:单念或用在词尾以及用在序数中读yī,如:第一统一你去不

  在去声前读yí,如:一样一定

  在非去声前yì,如:一般一年

  在相同的动作词语中间读轻声,如:想一想读一读写一写

  不:在去声前读bú不怕不看不够

  在非去声前读bù 不同不管不想

  在相同的动作词语中间读轻声,如:来不来找不找

  “七、八”有时也有变调,在去声前可以变为阳平。如:七岁七律八岁八路(注意这里是“可以”,也就是说也可以不变调。)

  2.轻声和儿化

  轻声:汉语的每个音节都有一定的声调。有的音在一定的场合里失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。轻声并不是独立的声调,而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调,要念得又轻又短。例:(妈妈)māma (我们)wǒmen

  儿化:在普通话里,韵母不能与声母相拼,它除了自成音节之外,“儿”还可以从目前一个字音里的韵母结合起来,并使这个韵母转变为卷舌韵母,这种现象叫“儿化”。带儿化的音节,一般用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音时,只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。例如:门儿(ménr)花儿(huār)

  3.“啊”的语音变化

  语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的“啊”,因为说话时不受语音的影响,所以仍念“ɑ”音。但是作为语气词的“啊”,用在句末时,受前一个音节末尾的字母发音的影响,会发生音变现象。

  规则是这样的:

  前面一个音节末尾u,“啊”的音变为wɑ;

  前面一个音节末尾n,“啊”的音变为nɑ;

  前面一个音节末尾nɡ,“啊”的音变为nɡɑ;

  前面一个音节末尾ɑoiü,“啊”的音变为yɑ。

  3.大写字母的标法

  (1)姓、人名、地名、书名、机关等专有名词的第一个字母要大写。如果是多个词组成的,那每个词的第一个字母大写。

  例如:LǐbáiBěijīngZhōnɡhuáRénmínGònɡhéɡuó

  李白北京中华人民共和国

  (2)每段每句开头第一个字母要大写。诗歌每行的'第一个字母要大写。

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