《习作3》教学反思

2020-04-10教学反思

  习作3要求写一则体育新闻报道,我是这样教学的:

  一、朗读范文,初步感知。

  这是一篇新闻报道,其形式和语言都是学生不太熟悉的,我先让学生朗读范文,在朗读时注意观察题目,体会文章的内容。读后学生交流,总结出这样几点:题目要突出报道的最重要的内容,可以分两行写;在开头要交待事情的时间地点人物比赛结果;在写作中注意不要使用第一人称、不要进行详细地描写、不要出现对话。

  二、扩充内容,加深印象。

  有了初步的感知还不够,还要让学生多接触一些新闻报道。我让学生从报纸上找了几则新闻报道,并认真读了《口语交际和写作指导中的》几篇范文,学生在阅读中加深了对新闻报道的印象,尤其是注意新闻报道的语言要简练、概括,使用书面语。

  三、提供素材,下笔写作。

  前不久,为了完成习作2,我带领学生们开展了激烈的拔河比赛,这正好是一个很好的素材,于是,课上,学生们讲述了拔河的人员、赛事、结果,一篇体育新闻报道就水到渠成了。

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