《山乡的彩云》教学反思

2020-06-27教学反思

《山乡的彩云》教学反思

  第一,音乐课堂教师的情绪非常非常重要,教师的一举一动、一颦一笑都无时不刻在影响着学生,尤其是音乐教师,如何引导学生在老师的感染下理解音乐、表现音乐这也是音乐教师神圣的责任。

  第二,一堂课上的好与坏,与各方面是息息相关的,比如:教材的选择、教学方法的使用、教师的准备、师生的情绪、教师的基本功以及教学魅力、课堂环境的影响等等。比如我的这一节《丰收乐》,教学歌曲《山乡的彩云》一方面可以从衬词“嗦啰啰啰喂”巧妙地突破两个节奏型的难点,唱好了“嗦啰啰啰喂”也就唱好了十六分音符和五拍的连音,就能唱出歌曲丰收后喜滋滋的感觉和歌曲高涨的情绪。另一方面,可以从音乐导入教学,抓住歌中的音乐元素,比如重音记号、强和弱的力度记号的使用,它们的作用是表达人们内心的快乐,抒发内心的`情感。

  第三,平时应该注重学习,学习优秀的教学方法和经验,可从教学方面的书籍、网上视频等等途径提高自己的教学方法,与时俱进,适应新时期教育的需要。

  “问题与希望同在”,这次督导检查对自己是一次很好的检验和提高的机会。在今后的教学中,我将勤学习勤反思,不断提高自己的教育教学水平。

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