孩子的眼神教学反思

2020-07-04教学反思

孩子的眼神教学反思

  几年的幼教生活,使我体验到了好多,也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿,如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。他让我从每天的疲倦中清醒,让我从失落中找回自我,让我一次又一次的充满前进的动力。眼睛是心灵的窗口,从他们的目光中,我看到了他们的渴望,他们的理解,他们的关心。

  又是一个新学期的`开始,我抱着新的面貌、新的气象、新的渴望,我再一次迎来了那群活泼天真的孩子们。刚开学的这周里,上学期经常接的刘明新还不太适应全托的生活,有时会悄悄的留下那不算坚强的眼泪。而这时我便会走到他身边对他说一些鼓励和安慰之类的话语,而他也很听话懂事,马上就会像一个男子汉一样收起自己懦弱的眼泪,用那天真的眼神望着我,每次都是好像要和我说些什么,而我也明白他那眼神背后的语言。

  那天是个星期三,刘明新早上见到我就高兴的对我说:“菲菲老师,今天我爸爸来接我。”我会意的笑了笑,对他使劲的点了点头,说:“嗯,一定会来的。”半天过去了,都到了晚上睡觉洗脚的时间了,刘明新的爸爸还没有来。我也渐渐的感到他那企盼的眼神悄悄的爬上了一份焦虑。看着他那蕴含着复杂心情的眼神,我的心头不免也悄悄的生出了一种莫名其妙的感觉,但是我并没有过多的去打搅他,只是在远处默默的用一双关爱的眼神去望着他,远远的投去关心的话语。

  我很欣慰,很欣喜,也很高兴,因为我从他的眼神中看到了他对我的信任,看到了他内心的安稳,看到了我在他心目中所占的分量。

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