孩子的眼神教学反思
几年的幼教生活，使我体验到了好多，也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿，如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时，总有一种说不出的感觉。他让我从每天的疲倦中清醒，让我从失落中找回自我，让我一次又一次的充满前进的动力。眼睛是心灵的窗口，从他们的目光中，我看到了他们的渴望，他们的理解，他们的关心。
又是一个新学期的`开始，我抱着新的面貌、新的气象、新的渴望，我再一次迎来了那群活泼天真的孩子们。刚开学的这周里，上学期经常接的刘明新还不太适应全托的生活，有时会悄悄的留下那不算坚强的眼泪。而这时我便会走到他身边对他说一些鼓励和安慰之类的话语，而他也很听话懂事，马上就会像一个男子汉一样收起自己懦弱的眼泪，用那天真的眼神望着我，每次都是好像要和我说些什么，而我也明白他那眼神背后的语言。
那天是个星期三，刘明新早上见到我就高兴的对我说：“菲菲老师，今天我爸爸来接我。”我会意的笑了笑，对他使劲的点了点头，说：“嗯，一定会来的。”半天过去了，都到了晚上睡觉洗脚的时间了，刘明新的爸爸还没有来。我也渐渐的感到他那企盼的眼神悄悄的爬上了一份焦虑。看着他那蕴含着复杂心情的眼神，我的心头不免也悄悄的生出了一种莫名其妙的感觉，但是我并没有过多的去打搅他，只是在远处默默的用一双关爱的眼神去望着他，远远的投去关心的话语。
我很欣慰，很欣喜，也很高兴，因为我从他的眼神中看到了他对我的信任，看到了他内心的安稳，看到了我在他心目中所占的分量。
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