《一颗黄豆》教学反思

2020-08-21教学反思

《一颗黄豆》教学反思范文

  你知道一颗小小的黄豆对孩子们有多大的作用吗?通过今天的一节课我知道了。

  今天是一节一年级的课,主要内容是听赏《节日舞曲》和《快乐的节日》,这两首曲子都是非常欢快活泼的,很适合用舞蹈的形式来表现。我首先带领同学们和我一起完整的聆听了一遍,听完后,我鼓励学生能勇敢的走到前面带领大家一起跳一跳,可是不管我怎样说,同学们好像都不愿意到前面来,没有什么兴趣,有的学生想来也是犹犹豫豫的,时间一分一秒的过去了,这可怎么办呀?我心里十分着急忽然我眼前一亮:一袋黄豆!我灵机一动说:“同学们,看老师这有一袋黄豆,如果谁愿意到前面领大家一起跳的话,老师会奖励他一颗黄豆!”说到这儿,只见同学们面面向嘘:黄豆?黄豆有什么用啊?还是没有人愿意到前面来。接下来,我又微笑着说:“同学们可能认为一颗黄豆对于你们来说没有什么用,但是你想想,这可是老师奖励你的'呀,你不想得到它吗?”说到这儿,已经有的同学开始举手了,接下来,更多的学生举手了……“哦”我轻轻的吁了一口气。表演完以后,我分别奖励了这几位到前面表演的学生一人一课黄豆,我看见他们回到自己的座位上后,都把这颗黄豆放到了自己的文具盒里,我好奇的问:“你们把这颗黄豆放到文具盒里准备干吗呀?”只听他们说:“回家后,我要告诉妈妈,这是音乐老师奖励我的,因为我带领同学们跳舞了!”他们脸上满是骄傲和自豪。

  一颗黄豆居然有这么大的作用,是我以前不曾想到的,可见孩子们是多么希望能得到老师的奖励呀,哪怕只是一颗小小的黄豆!

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