课文《秋游》教学反思

2020-08-23教学反思

课文《秋游》教学反思范文

  练习一刚刚学过描写秋天的四个成语,金风送爽、雁过留声、天朗气清、秋色宜人和《秋天到》,所以在学习本课的时候,让学生背诵四个成语和《秋天到》,导入课文。

  在课文内容第二段中,写了一望无际的蓝天和白云,并且用比喻的手法描写了白云朵朵,有时像一群绵羊,有时像……在此处,我拓展了学生的思维逻辑,让学生说一说自己心中白云还可能像什么。孩子们各个跃跃欲试,回答各种各样,课堂气氛十分活跃,达到了预定的教学目标。

  课文的最后一段,写了秋游时孩子们在做不同的活动,在此处,重点讲解“有的……有的……有的……”的用法。起初我给孩子们规定了话题,以春游到塘栖湖公园为主题,让孩子们用上“有的……有的……有的.……”说一说春游的时候大家都在做些什么。其中一个学生说,春游的时候同学们有的采集树叶,有的放风筝,有的表演绘本剧。孩子们对春游感触颇多,也加深了孩子们对该句式的理解。然后我引导孩子们集思广益,针对生活中的一些事情用该句式练习说话,进一步让孩子们掌握该句式。

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