场景三：“贝贝楼盘”
在“贝贝楼盘”结构区中，宏宏、桐桐和皓皓在自主地活动，用塑料雪花片插花园，用积木搭小区……皓皓兴奋地抛撒着雪花片，嘴里喊着：“下雨了，下雨了，下花瓣雨啰!”然后跪在地上将雪花片一片一片地捡起来。旁边，宏宏和桐桐正专注地搭建着小区。他们用长方形积木围成一个方形“地基”，宏宏把一块长方形积木竖着放在离他较远的“地基”上，接着又试图把一块圆柱体积木叠在长方形积木上。也许是两块积木的接触面积太小，他放了两次都失败了。于是，宏宏对桐桐说：“快，帮我扶着。”桐桐也够不着。这时候我想了想对他俩说：“你们可不可以一人搭一边呀?”宏宏采纳了我的意见……“贝贝楼盘”的职员下班了，我对他们说：“为了明天能继续工作，我们一起来收拾吧!”他们高兴地收着玩具。
从“管”到“引”体现了“实践——反思——再实践”的过程，也体现了我从理念到行为的转变：从管规则转移到关注活动本身以及孩子的需求和发展水平上，通过观察、倾听，努力解读孩子行为背后的问题和需要，在尊重幼儿意愿的基础上提供适时的支持，有效促进了孩子的发展。