将相和人教版教学课件

2018-07-20教学课件

  将相和教学要深入品析人物言行,感受蔺相如和廉颇忠于国家、顾全大局的高尚品质。下面是小编整理的将相和人教版教学课件,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。

【教学目的】

  1.对学生进行爱国主义教育。

  2.学习通过人物言行突出人物品质的写法。

  3.学会简要复述故事。

【教学重点】

  1.学习通过人物言行突出人物品质的写法。

  2.学会复述故事。

  【教学难点】课文中的三个故事是围绕怎样一个中心组织在一起的。

  教学过程】

 第一课时

  一、导入新课

  (板书课题)同学们,今天我们学的这一课,虽然只有三个字,却包含了两个人物,三个小故事。你们能从标题中看出是哪两个人物吗?(学生自由发言)那么“将”“相”各指谁?“和”又是什么意思呢?让我们读文去看看吧!

  二、自读自悟,了解故事内容

  1.出示阅读提示:

  (1)把课文读正确,读流利。

  (2)试给文中的三个小故事加一个小标题,想想三个故事之间的联系。

  (3)提出你感兴趣的问题或不懂得问题准备组内讨论。

  2.学生自读课文,在文中作标注。

  三、交流自学情况

  1.检查读文,纠词正音。

  2.交流三个小故事所加小标题:完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。

  3.学生现在小组内交流提出的不懂的问题,初步解决一部分问题,留出有价值的问题和难以解决的问题,班内交流。

  4.教师同学生共同分类归纳重点问题:

  (1)完璧归赵

  蔺相如为什么要说“这块比上有点儿小毛病?”

  蔺相如为什么要让自己的脑袋和璧一起撞碎在这柱子上?

  秦王没有得到和氏璧怎么会心甘情愿的让蔺相如回国?

  (2)渑池之会

  蔺相如为什么逼秦王击缶?

  秦王击缶后为什么不敢拿赵王怎么样?

  (3)负荆请罪

  蔺相如为什么要避让廉颇?

  廉颇至蔺相如门上请罪时为什么要脱下战袍,背上荆条?

  四、布置作业

  要求学生精读课文,勾画重点问题答案,为下一节课的汇报做准备。

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