(四)活动方式：
由参见职工们自主发言，并开展
“我们应以怎样的社会公德开创新世纪”的讨论活动，深刻反省思想行为中存在的有损社会公德的现象，挖掘思想根源，探讨如何唤醒我们的公德之心，并如何将公德之心化为公德之举，明确在享受公德带给我们的安乐、幸福、愉悦、美满的同时，我们都有责任和义务讲公德，而讲公德应该“从我做起，从现在做起”。
三、活动过程
请参加职工谈谈这几幅画，详见PPT，引出当今社会中不文明的现象。除此之外，请大家谈谈在你的周围你所看到的不文明现象。(分组讨论)
Q：什么是公共秩序?它的定义是什么?(主持人问)
A：公共秩序：是由一定的规则来维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
引进余秋雨先生的名言：如果没有血液的流通、呼吸的延续，人身上的每一块肌肉就不会有生命。社会的集体也是这样，每一个专业都不能独自存在。公共事务，社会公德，是社会的血液和呼吸。
(一)了解公共生活中的道德规范
主持人讲解：公共生活中的道德规范主要是社会道德。社会公德是整个道德体系中的最低层次，是整个道德体系中的基础;是每一个人进入文明世界的身份认定，也是一个正常社会全部合格成员之间的品格上的契约;是人生教育的基准，也是日常生活的起点。
(二).社会公德及其特点
1、社会公德的概念
社会公德，是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。
(1)人与人之间的关系指的是什么?
——举止文明、尊重他人。
(2)人与社会的关系指的是什么?
——爱护公物、维护公共秩序。
(3)人与自然的关系指的是什么?
——热爱自然、保护环境。
Q：我们要怎么做呢?
①.文明礼貌：
②.助人为乐：
③.爱好公物:
④.保护环境：
⑤.遵纪守法：