春风的优质教学课件(3)

2018-07-20教学课件

  归纳:A特点:具有粗犷之美、雄健之美、阳刚之美

  B比较:

  同样是写春风:朱自清笔下的春风是柔柔的,清新的悦耳的;

  林斤澜的笔下的春风则充满力度,充满豪迈之情。

  ④你更喜欢哪种春风?为什么?

  ⑤作者为什么能把给人带来诸多不便,遮天蔽日,飞沙走石的春风写得如此之美?表达了作者怎样的思想感情?

  作者认为,北方的春天,尤其是北方的春风虽然“粗暴”却别有一番诗意的美,有毫不逊色于江南春景的另一种美好。抒发了对北国春风无比的深情,歌颂了北国之春的别具

  4.一格的“好不痛快人也” ,宛如北方的汉子粗犷、豪放、雄健、粗犷之美。

  (5)第10、11段,作者再次和江南春风作对比,同时调动了视觉、触觉、嗅觉,使江南春天那霉腐湿闷之感更为具体可感,通过对比使北国的春风显得更加可爱,对北国春风的敬意也油然而生,鲜明的表达了自己的态度,达到了扬的目的。抒写了怀念之情

  总结:本文不写江南的春天,而写北国的春天;不写北国的春景,只写北国春风。作者从北方与江南春风的对比性议论入手,对北方的春风欲扬先抑;然后酣畅淋漓的描绘北方春风的阳刚之美;最后呼应全文,在对比中强化对北方春风的赞美。四、写作特点:

  1、语言粗犷豪放透出。动词的妙用、短促的句式、排比、反问,使语言富于变化读来抑扬顿挫,富有节奏感。

  2、语言形象生动,真切感人。

  3、采用了对比烘托和先扬后抑的写法,突出了北国春风的阳刚之美。

五、作业;

  1、思考:同样写“春回大地”,《春风》的写法《春》迥然不同,两种写法各有什么好处?  2、完成《中华一题》

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