西门豹教学课件

2018-07-21教学课件

  教学目标:

  1. 学会本课的生字、新词,理解课文内容。

  2. 朗读课文。

  3. 分清事情的起因、经过和结果,理清课文的叙述顺序。

  4. 练习复述课文,培养学生的口头表达能力。

  第一课时

  学习目标:

  1. 学会本课的生字、新词,理解课文内容。

  2. 朗读课文。

 教学过程:

  一、导入新课

  1.揭题:同学们,我们今天学习一篇新课文,《西门豹》。(板书)

  2.解题:“西门”是复姓,“豹”是名字,他是距今两千多年战国时期的人。

  二、自学课文,整体感知

  1.按自己喜欢的方式读书。

  2.用自己的话说说课文主要讲了一件什么事?

  明确:主要写了战国时期,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹和群众一起破除河伯娶媳妇的迷信、兴修水利的事。

三、检查预习情况

  1.检查生字、词的认读情况。

  2.根据预习要求,想一想这件事的起因、经过和结果。

  (摸清底细、破除迷信、兴修水利)

  四、朗读课文

  1.想一想哪些内容讲的是事情的起因,哪些内容是经过,哪些内容是结果。

  2.生讨论交流。

  3.统一看法。

  起因(l-9自然段),经过(10-15自然段),结果(16自然段)。

  五、课堂练习

  1.熟读课文。

  2.记忆、书写生字词。

 第二课时

  学习目标:

  1. 分清事情的起因、经过和结果,理清课文的叙述顺序。

  2. 练习复述课文,培养学生的口头表达能力。

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