初中生物的教学课件

2021-01-01教学课件

初中生物的教学课件

【七年级生物食物中的营养物质课件】

  下面是老师对食物中的营养物质知识的内容讲解,希望同学们对下面的知识都能很好的掌握。

  食物中的营养物质

  糖类是人体最重要的供能物质,也是构成细胞的一种主要成分。

  每克糖类在人体内分解所放出的热量平均为17 初中政治.15千焦。

  脂肪(人体内)是贮备的能源物质(备用为主)。

  每克脂肪在人体内分解所释放的热量平均为38.91千焦。

  蛋白质是构成人体细胞的基本物质,有利于人的生长发育和受损细胞的修复。

  每克蛋白质在人体内分解所释放的热 量平均为17.15千焦。

  初中生物学习资料:运动的行为

  1.运动的行为可分为觅食行为,斗争行为,防御行为 初中历史,繁殖行为,社群行为

  2.动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为两大类

  ①先天性行为是动物的一种本能,是生来就具有的,有遗传物质所决定的一种行为。

  ②后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用有生活经验和学习获得,又称学习行为。

  3.动物行为的共同点:①无论哪一种行为都是一个运动变化的动态过程。 ②动物的各种行为都是与其生活环境相适应的,对动物的生存和种族延续有重要作用。 ③每种动物行为的产生都是动物的遗传基因、神经系统、内分泌系统和运动系统互相作用的成果。

  初二生物上册知识点之有胚乳种子

【初二生物上册之有胚乳种子】,由受精卵发育形成。发育完全的胚由胚芽、胚轴、子叶和胚根组成。尽管胚的形状如此不同,但它在种子中的位置总是固定的,一般胚根都朝向珠孔。

  这类种子由种皮、胚和胚乳组成。双子叶植物中的蓖麻、烟草、西红柿、柿等植物的种子和单子叶植物中的小麦、水稻、玉米、高粱和洋葱等植物的种子 初中地理,都属于这个类型。

  (一)双子叶有胚乳种子

  这类种子的结构以蓖麻种子为例加以说明。蓖麻种子的种皮坚硬光滑、具花纹。种子的一端有海绵状突起,称为种阜,由外种皮延伸而成,有吸收作用,利于种子萌发。种胚被种阜遮盖,种脐不甚明显。在种子的腹面中央,有一长条状隆起,称为种脊,其长度与种子几乎相等。剥去种皮可见到白色胚乳。胚乳占种子体积的大部分。内含大量的脂肪。胚包藏于胚乳之中,其两片子叶大而薄,上面有显着脉纹。两片子叶的基部,有很短的胚轴,连接胚芽、胚根和子叶,胚轴上方是胚芽,下方是胚根,蕃茄的种子也属于双子叶植物有胚乳种子。

  (二)单子叶有胚乳种子

  这类种子的结构以小麦种子为例加以说明。

  小麦籽实或糙米的外面,除种皮外,尚有果皮与之合生,果皮较厚,种皮较薄,二者不易分离,植物学上称为颖果。从小麦籽粒纵切面(能过腹沟做正中切面)可清楚看到胚和胚乳的位置。果皮种皮之内,绝大部分是胚乳,胚很小,仅位于籽实基部的.一侧。小麦的胚乳可分为两部分,靠外层是含大量糊粉粒的糊粉层,其内为含丰富淀粉的胚乳细胞。胚较小,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。胚芽在上方,胚根在下方,中间由很短的胚轴相连,叫盾片。在其与胚乳相接近的一面,有一层排列整齐的柱形上皮细胞,当种子萌发时,能分泌酶类,分解胚乳所贮藏的养料,并转运给胚利用。胚芽由数片幼叶包围着茎尖的生长锥组成,胚芽之外色被着一全鞘状物,称胚芽鞘。位于胚轴下方的胚根外围出包被一鞘状物,称胚根鞘,起保护作用。

  这类种子由种皮和胚组成。双子叶植物,如落花生、棉花、豆类、瓜类和柑橘的种子;单子叶植物,如慈菇、泽泻的种子。单子叶无胚乳的种子在农作物上很少见。

  总结:胚的子叶也多种多样,有细长的、扁平的,有的含大量储藏物质而肥厚呈肉质,如花生、菜豆,也有的成薄薄的片状如蓖麻。有的子叶与真叶相似,具有锯齿状的边缘,也有的在种子内部呈多次折叠如棉花。

【—八年级之鼠兔】,攻击行为是同种动物个体之间的相互争斗,比如一顿美餐,迷人的配偶和地盘。

  1.蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。科学家给它们注射一种药液后,把它们放回到原来的

  地上。鼠兔仿佛变了样。它们不再带着原来的强烈的愿望保卫自己的领地了,其中有几只甚至跑到了另一个洞穴里。请回答:

  (1)给鼠兔注射的药液起了什么作用 初中语文

  (2)如果过一段时间,鼠兔体内的药物失去了作用。你认为在这一地域会出现什么样的现象?鼠兔将表现出哪种行为?

  总结:不过,虽然每次争斗都很激烈,但都遵循一条有趣的规律,就是很少受到致命伤害。不知道是动物们之间约好的,还是不忍看到血腥的场面,毕竟都是同类嘛。

  心理学家提醒:考前调整好生物钟很重要

  预防考前“综合征”

  考试临近,学校的备考气氛越来越紧张,一些学生甚至出现了焦虑症状。一些心理咨询师分析说,考试焦虑的形成,情绪紧张是源头。考前焦虑不但会影响考试的进行,严重的更会导致躯体化症状,这也就是为什么一些考生在考前容易出现尿频、胃疼,甚至呕吐等症状的原因。

  杨浦区德育室主任戴耀红认为,考生如果过度紧张,弦绷得太紧,结果会适得其反。持续过度紧张,会使大脑中枢始终处于兴奋状态,进而产生疲劳、消极、昏昏欲睡、注意力不集中等保护反应状态,使学习效率下降。如不能改变,进一步就会发展为考试焦虑症:担忧、焦虑、烦躁不安;注意力不集中、记忆力下降、看书效率低、思维僵化等。她指出,老师和家长在考前,不能把注意力全部放在学科复习的备考状态,要关注考生的心理变化。

  过度关怀适得其反

  “我天天上菜场,为孩子挑选有营养的菜,我不怕累,就怕孩子考不好”,拎着菜篮子的王阿姨,说出了自己的心里话。据了解,考生家长考前对孩子的关怀也达到了一个“顶峰”。有的家长还按照“考前营养谱”,学做营养餐,还精心准备了水果、零食等,按时提供。

上一篇:2020初中生物实验室工作计划范文下一篇:小学写体育教学说课稿