油菜花开了教学课件

2018-07-21教学课件

  导语:今天小编给大家带来了“油菜花教学课件”,供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。

  教学目标:

  1使学生懂得油菜花开花、结籽、榨油的简单过程,进而懂得要爱护庄稼、爱护花草树木。

  2能听懂老师讲的一段话,并看图说说这一段话。

  教学重点:

  能听录音说清楚为什么不能摘油菜话的道理;并能看图仿说整段话。

  教学难点:

  有顺序地看图仿说老师说的一段话。

  教学准备:

  投影仪、录音机、磁带

  教学时间:

  一课时

  教学过程:

  一谈话揭题,明确学习目标。

  1小朋友,喜欢上说话课吗?说话课有哪些要求?

  2明确本节课的目标。

  3谈话揭题;

  同学们,你们知道我们平时炒菜用的菜油是从哪儿来的?

  出示油彩花投影,指图说,油彩花能结成菜子,人们从菜子里榨出油来就叫菜油。

  板书课题:油菜花开了

  齐读课题。

  二看图说话

  1出示投影片,问:请小朋友仔细看图,什么时候,油菜花开了?油菜花的颜色怎样?

  2放上覆盖投影片,问:

  这是谁和谁呀?他们在干什么?

  四人小组说——指名说

  用上“什么时候,谁在什么地方干什么”句式把上面一段话说完整。

  三看图听录音仿说

  1第一次听录音,听后回答。

  为什么姐姐说不能摘油菜花?

  2第二次听录音,想:

  这段话先讲什么?再讲什么?最后讲什么?

  学生仿说,知道话是一句一句说的,前后有顺序。

  学生对油菜花结籽榨油的关系的认识,教师出示简图:

  结籽 榨成 炒

  油菜花 菜籽 油 菜

  四联系实际说话,导行。

  问:1春天到了,油菜花开的时候,什么花也开了?

  2春天里正是百花齐放的时候,为什么不能随便摘花/

  3我们应该怎样爱护花?

  总结谈话

  这一节课你学到了什么?

  六课外作业

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