尝尝苦滋味教学课件

2018-07-21教学课件

  以下就是小编整理的尝尝苦滋味教学课件,一起来看看吧!

  1、知道生活是由酸甜苦辣等多种滋味组成,挫折和逆境是我们每个人都会遇到的,同时它们也是人生的一笔重要财富;

  2、培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度,学会以平和的心态和坚强的毅力面对挫折和失败。”与前面的“生活中的快乐”、“拥有好心情”形成了一个完整的序列。

  下面我将从教材、教法、学法、教学过程等方面来说一说。

 一、说教材

  1.教材解读。

  学生升入高年级后,随着自我意识的增强,对他人和外在的事物都有着较强的敏感性。但是面对自己与外界在互动中所发生的困惑与冲突,不少学生不知道怎样面对,容易被动地、任性的情绪化处理问题,而不是寻求积极的解决方式。这种被动的生活态度,必将会进一步影响他们健康的、明快的、和睦的生活。

  为此,针对出现在学生生活中诸如此类的问题,本课教材主要培养学生积极乐观的生活态度,特别是学会用一种积极的思维方式面对自己生活中的事情,成为生活的创造者。

  “生活中的酸甜苦辣”是让学生感受生活不可能总是一帆风顺,会遇到困难和挫折;“挫折和逆境也是一笔财富”是让学生进一步理解挫折对于人的进步与成长的积极价值;“不同的态度不同的结果”则是让学生发现人的意志品质在面对挫折时的重要作用;“磨练毅力”是在前边学习的基础上,鼓励学生从小事开始,有意识地培养自己的意志品质,愿意做一个意志坚强的人。

  本着活用教材的原则,我对教学资源进行重组,对课时进行整合,对文本研读领悟,在教学过程中,学生是有准备的,我也是有准备的,才能给他们以启迪。

  2 .教学目标

  备课之前,我曾经做过调查,结果发现,51%的学生在学习上遇到过困难;37%的学生在生活中受过挫折;12%的学生没有目标,整天迷迷糊糊,得过且过。而65%的学生选择遇到困难与挫折后听之任之;30%的学生选择面对逆境懦弱地躲避;5%的学生选择勇敢地面对一切挫折,奋发向上。可见学生对平时生活和学习中的一点小小的风浪都难以承受,更别谈将来走出学校,走向社会这个大家庭以后,面对失败会是怎样的心境。于是根据课程标准规定的情感、态度、价值观、能力、知识目标,针对教材内容和我校五年级学生的实际水平,本课确定如下教学目标:

  (1)能力培养:通过调查,采访、交流、讨论等多种方式,了解感受挫折和逆境是一笔精神财富。

  (2)人格塑造:培养意志品质,增强顽强毅力的意识。

  (3)情感熏陶:激发学生学习名人面对人生巨大变故而自强不息的景仰之情。

  3.教学安排

  本课的教学分课外实践和课内交流感悟两个部分,课外实践部分在课余解决,在这里我只选用了一课时进行课内交流。

  课前由于我重组教学资源,准备多媒体;学生经过调查、访问,了解和感受了人生不可能永远一帆风顺,大人在成长过程中所遇到的困难和挫折,都是我们所不能媲美的。

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