加法运算定律教学课件

2018-07-22教学课件

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  加法运算定律教学课件

  教学目标

  1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交换律和结合律。

  2、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,进行举例、观察、发现、验证并概括出运算律。

  3、使学生在数学活动中获得成功的体验,进一步增强对数学的兴趣和信心,初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。 教学重点:

  理解、掌握加法交换律和加法结合律,能用字母来表示加法交换律和结合律。

  教学难点:

  使学生经历探索加法结合律和交换律的过程,发现并概括运算律。教学流程

  一、故事激趣

  师:今天,老师给大家带来了一个有趣的动画,我们来一起看看吧。(师生观看动画片:《朝三暮四》)

  师:看完这个故事,你有什么想说的?(学生畅所欲言)

  二、合作探究

  1、加法交换律

  (1)引出等式:

  师:早上3个,晚上4个,一天吃的是3+4=7个,早上4个,

  晚上3个,一天吃的是4+3=7个,它们的结果一样,我们就可以用什么符号把这两个算式连接起来?

  根据学生的回答及时板书:3+4=4+3 (学生齐读等式)

  (2)学生举例:你还能举出这样的例子吗?

  学生举例——教师板书——检查正误

  (3)观察发现:观察这些等式,你发现了什么?

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