圆锥的面积教学课件

2018-07-22教学课件

  本节课的内容是圆锥的侧面积,首先让学生通过观察圆锥,认识到它的表面是由一个曲面和一个圆面围成的,然后再思考,圆锥的曲面展开图在平面上是什么样的图形,最后经过学生自己动手实践得出结论:圆锥的侧面展开图是一个扇形,把圆锥的母线、底面半径和展开图中的半径之间的关系找出来,根据上节课的扇形面积公式就可求出圆锥的侧面积,进一步运用公式进行有关计算.

  让学生先观察圆锥,再想象圆锥的侧面展开图,最后经过自己动手实践得出结论这一系列活动,可以培养学生的空间想象能力、动手操作能力、归纳总结能力,使他们的手、脑、口并用,帮助他们有意识地积累活动经验,使他们获得成功的体验.

  对于学生的观察、操作、推理、归纳等活动,教师要进行鼓励性的评价,使他们能提高学习数学的信心和决心.

  教学目标

  (一)教学知识点

  1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程.

  2.了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题.

  (二)能力训练要求

  1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程,发展学生的实践探索能力.

  2.了解圆锥的侧面积计算公式后,能用公式进行计算,训练学生的数学应用能力.

  (三)情感与价值观要求

  1.让学生先观察实物,再想象结果,最后经过实践得出结论,通过这一系列活动,培养学生的观察、想象、实践能力,同时训练他们的语言表达能力,使他们获得学习数学的经验,感受成功的体验.

  2.通过运用公式解决实际问题,让学生懂得数学与人类生活的密切联系,激发他们学习数学的兴趣,克服困难的决心,更好地服务于实际.

上一篇:会说话的标志教学课件下一篇:小学生合唱教学课件