地平线教学课件

2018-07-22教学课件

  在进行地平线的教学时,相应的课件我们应该怎么进行制定呢?地平线教学课件是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

  教学目标:

  1.正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.理解课文内容,体会文章蕴涵的深刻哲理。

  3.认识“渭”字,正确书写“渭、拘、悠、翁”等8个生字,积累“无拘无束、悠悠然、寂寞”等词语。

  教学重、难点:

  体会文中“地平线”的不同含义以及最后一个自然段的含义,从中获得人生的启迪。

  教学准备:

  1.课前搜集有关作者贾平凹的资料以及文章读一读。

  2.课前搜集有关地平线的一些资料和图片。

  教学过程:

  师:同学们,你们看过地平线吗?

  生:没有。

  师:请大家都到窗口来,看一看什么是地平线。快点,快点!

  师:谁能给大家说说哪儿是地平线?

  (生七嘴八舌)

  师(引导):在远处还是近处?是什么和什么的交界线?

  生:远处。天地之间的交界线。

  师:大家用手比划一下你看到的地平线。说一说什么是地平线?

  生(用手比划自己看到的地平线):天地交接的线。

  (生回到座位)

  师:我们今天要学的地平线是谁写的?

  生:Jia pingāo,jia ping wā

  师:“凹”是一个多音字,在这里要读“wā”。贾平凹。来,我们一起写一写。

  (生书空“贾平凹”,念出“凹”的笔划,并重读“贾平凹”)

  师:贾平凹是哪里人?(PPT出示贾平凹简介:“贾平凹(wā),陕西人,当代著名作家。”)

  生:陕西人。

  师:他写的是什么地方的地平线?看看书。

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