四、课堂程序
(一)、开始部分(约7分钟)
1、集合整队——集合队伍,检查人数,整理服装,进行课堂常规教育。
2、准备活动。
(二)、基本部分(约29分钟)
1、激趣导入阶段——出示挂图。
2、运球接力游戏。(约10分钟)
⑴、运球接力游戏竞赛
⑵、发现问题,引导学生来当“小老师”说说篮球运球的技术动作要领(一是抬头,二是手心不触球,三是以肩关节为轴。)
⑶、回到比赛
⑷、小结,教师点评。
3、分组竞赛游戏——进行竞赛游戏安排;结合教学要求进行点评。(约15分钟)
⑴、分组竞赛游戏
⑵、教学比赛数分钟后停止比赛,组织学生寻找比赛不能顺利进行的原因。然后,教师告诉学生不能自如地运球,即失去了在篮球场上一半的自由,以强调篮球运球技术之重要。并简单讲述运球规则和正确的方法,强调运球时手心不触球。
⑶、示范运球,学生模仿。
⑷、回到比赛。
⑸、教师巡回指导。启发指导练习阶段——教师关注学生练习过程,引导学生来当“小老师”说说篮球运球的技术动作要领(一是抬头,二是手心不触球,三是以肩关节为轴。);教师适时进行评价、归纳、总结。
(三)、结束部分(约4分钟)
1、结束阶段——带领学生进行放松练习(播放轻音乐)
2、课堂总结
3、整理回收器材
4、师生道别