幼儿园数学教学课件《有趣的数字》

2018-07-22教学课件

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 幼儿园数学教学课件《有趣的数字》

 设计意图:

  我本次活动结合幼儿在日常生活中经常用到的电话,结合《纲要》中的主题目标,让幼儿主动的参与活动,有信心,为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每一个幼儿都有机会参与尝试,支持鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和意见,提供丰富的可操作的材料,让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件;引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某写简单的问题。

 活动目标

  1、尝试将数字进行六次不同的组合。

  2、能够熟练将数字排列成不同的号码。

  3、能积极动脑 ,树立自己解决困难的信心,体验成功的快乐。

 教学重点、难点

  重点:能够运用数字1——6进行多次不同的组合。

  难点:能用简单的数学方法解决生活和游戏中简单的问题 。

 活动准备

  1、利用多媒体展示动物园图片。

  2、数字1——6,示范图一张(上面画有小猴子、小白兔、大象、大公鸡、小马、小牛)。

  3、幼儿作业纸,记号笔,音乐磁带。

活动过程

一、开始环节:

  教师带幼儿听音乐进入活动室,边走边做动物模仿操。

  1、小朋友,刚才歌中唱到了哪些小动物?你的爸爸妈妈带你去过动物园吗?(请幼儿讨论交流)

  2、今天老师想带你们去参观一下动物园。(利用多媒体播放动物园图片,让幼儿对动物进行表象的了解)

  3、动物园参观完了,小朋友觉得心理怎样?可是刚才动物园下了一个紧急通知,今天下午举行运动会,可是小动物都不知道,请幼儿抓紧想办法通知他们。

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