课文《转述》教学设计

2020-06-19教学设计

  教学目标:

  1.通过口语练习,使学生知道什么是转述,生活中常常需要转述,怎样把听到的'内容转述给对方。

  2.知道转述时要说清楚转述的主要内容。

  3.在与别人的交际中能做到态度自然大方。

  教学难、重点:

  1.能听清楚要求转述的主要内容,并能正确简要的转述。

  2.积极参与角色表演,态度自然大方。

  教学准备:

  多媒体课件。

  教学时间:

  1课时。

  教学流程:

  一、故事导入,结识话题。

  1. 教师讲故事,导出新课。

  2. 自由读书,什么是转述,在转述时要注意什么?

  3. 学生汇报,教师板书。

  认真听听清楚抓要点说明白

  二、创设情境,练习转述。

  1.创设情境:有一位同学病了,请把这个通知转述给他。

  2.练习转述,同学相互练习说说。

  3.表演汇报,同学评议。

  三、课外拓展,联系生活。

  四、总结。

  五、作业:

  把今天课的内容转述给爸爸妈妈。

【课文《转述》教学设计】相关文章:

1.关于《学会转述》的教学反思

2.学会转述的教案范文

3.课文《雨点》教学设计

4.课文《比本领》教学设计

5.课文《问路》教学设计

6.课文《识字》教学设计

7.课文《赶海》教学设计

8.课文《边城》教学设计

上一篇:《学会与人合作》教案设计与教学反思下一篇:学会待客教学反思