《楷书临帖》教学设计

2020-08-01教学设计

《楷书临帖》教学设计

  学习目标

  1、掌握临帖的方法及注意事项。

  2、学生临帖,让学生准确书写好字帖上的字(尚 云 武),老师做好指导、点评。

  3、通过欣赏名家书法作品,让学生感受书法艺术的魅力,热爱中国传统文化。

  学习重点、难点

  1、重点:临帖方法。

  2、难点:如何准确把握字体的特点。

  教学过程

  一 导入

  通过视频及歌曲导入,我们刚才听到的'歌曲是解晓东演唱的《中国娃》,其中有这样一句歌词:“最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人也像它”,今天这节课我们将通过临帖书写好每一个字,希望我们每个同学都能写好中国字,做个正直人!

  二 学习过程

  1、老师讲授临帖的方法及要求

  临帖,就是对着字帖摩仿练习写字,是书法练习的一种基本方法。毛笔在每一笔画中行走提按和笔势,就能表现出笔画的形态。而每一个字的间架结构都有它结合的巧妙之处。因此,要细细揣摩每个字的间架结构的特点。为了让我们能在临写中更好的把握每一个字的神韵,必须反复练习。

  2、多媒体出示本节课的临帖内容?? “尚 云 武”三个字

  学生临帖(逐字练习,不要贪快,要耐心、细心、用心)?

  老师指导(以鼓励为主,适当点出学生在临帖中的一些问题)

  3、学生展示(教学效果的展示)

  三、拓展

  用课件出示名家作品,通过让学生欣赏进一步感受书法艺术的魅力,以达到让学生热爱我国传统文化的教学目标。(王羲之的《兰亭序》 颜真卿的《颜勤礼碑》 老师的书法作品 )

  四、布置作业

  每个字临写一张(8开纸)

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