第二课时
一、复习
1、组词。
荧( ) 健( ) 钮( )
营( ) 键( ) 扭( )
2、给多音字组词。
调tiao( ) 屏ping( ) 系xi( ) 称chen ( )
dua0( ) bing( ) ji( ) cheng( )
二、学习第二段
1、默读第二段。
2、思考:这段中介绍了电视机家族中的哪几个成员?
3、默读第2节。
(1)用直线划出大屏幕电视机的特点,用曲线划出大屏幕电视机的功能。
(2)引读第2节。
(3)完成课后表格。
(4)作者是用什么方法介绍大屏幕电视机的?这样写的好处是什么?(主要运用数据进行说明。)
(5)小结学习方法。(一、默读,二、划句,三、填表,四、体会。)
4、用学习第2节的方法,学习第3-5小节。
5、默读第6节。
(1)这节有几句话?可分几层?
三层,第1句第1层,第2-5句第二层,第6句第三层。
(2)师生配合读。
师读第1句。生读第2-5句。
(3)问:第1句与第2-5句什么关系?(先概括后具体。)
(4)四小组分别读第2-5句,集4读第6句。
(5)问:第2-5句与第6句什么关系?第2-5句之间什么关系?(第2-5句与第6句因果关系,第2-5句之间并列关系。)
(6)完成课后表格。
6.齐读第二大段。
小结:这一段分别介绍了大屏幕电视机、微型电视机、多屏幕电视机、遥控电视机的特点、功能。在介绍过程中,作者运用数据、举例等方法加以说明,将被说明的事物具体化了、形象化了。
三、学习第三段
1、齐读第三段。
2、讨论:这一段对全文起了什么作用?(起总起全文的作用。)
四、总结全文
1、朗读全文。
2、联系课文说说电视机在我们的生活中发挥了什么作用?
3、造句。
特殊——
智慧—— 板书设计:
大屏幕:个子大 供球迷观看球赛
微型:个子小 为旅行者服务
16、日新月异的电视机 多屏幕:附有黑白屏幕 同时收看其他频道节目
遥控:装着全部控制 可以遥控操纵键钮的遥控器
电脑:有智慧 可随时提醒应注意的问题